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校内要闻

内蒙古团校(内师大青政院)师生热议党的十九届五中全会(三)

2020年11月06日 18:00  点击:[]

10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。全会擘画了中国未来5年乃至15年的发展新蓝图,宣示了以习近平同志为核心的党中央带领全党全国各族人民同心同德、顽强奋斗,夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的坚定决心。

近日,我校各级党组织、团组织认真学习、深入研讨,迅速掀起了学习全会精神的热潮,大家纷纷结合自身实际畅谈体会和感受。

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3         十九届四中全会以来,我们党面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,特别是新冠肺炎疫情严重冲击,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民砥砺前行、开拓创新、奋发有为推进党和国家各项事业,战胜各种风险挑战,中国特色社会主义的航船继续乘风破浪、坚毅前行。实践再次证明,有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵,有全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗,我们就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻,一定能够在新时代把中国特色社会主义更加有力地向前推进。内蒙古自治区团校(内蒙古师范大学青年政治学院)是党在青年工作领域特色鲜明的政治学校,始终牢记党和人民的嘱托,聚焦党的先进性和纯洁性,服务青年、团结青年、引领青年。作为一名思政课教师要将十九届五中全会精神向大学生宣讲好,引领广大学生永远跟党走。

—马克思主义与团青理论部副主任 呼和


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在14亿中国人民的团结奋斗中,“十三五”规划即将圆满收官,“十四五”规划是中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。我认为“十四五”应打好关键核心技术攻坚战,不断催生发展新动能,“应该在更高水平上实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。”我作为高校老师,努力提高教学科研质量,多出有质量的教学成果和科研成果,在教学和科研中深入贯彻落实十九届五中全会精神,为党和人民培养合格的大学生而不懈努力。

—蒙汉双语系党总支副书记 斯琴


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十九届五中全会高瞻远瞩,承前启后,继往开来,全面总结了“十三五”伟大成就,规划了“十四五”的宏伟蓝图,谋划了二〇三五的远景目标,为党和国家事业发展制定了指导方针、目标任务、战略举措。习近平总书记的重要讲话,指明了方向,明确了意义,阐明了会议的科学精神、战略部署和实践要求,是我们学习、宣传、贯彻和落实十九届五中全会精神的根本遵循。作为一名新时代的高校教师,备受鼓舞,倍加自信,一定要做全会的学习者,全面学懂、弄通全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,做到学思用贯通,知信行统一。一定要做全会精神的宣传者,积极宣传、阐释全会精神,一定要做全会精神的践行者,推进五中全会精神进教材、进课堂、进头脑,为贯彻落实十九届五中全会精神贡献自己的力量。

—管理系教师党支部书记 杜素生


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十九届五中全会描绘了党和国家今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图,充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。全会提出繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力。作为一名教师,我将贯彻落实立德树人的根本任务,潜心教育教学,以高质量的教育教学改革助力教育强国和文化强国的实现。

—信息工程系计算机基础教研室主任 解琳


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大国方略,举世瞩目。站在“两个一百年”历史交汇点上,党的十九届五中全会对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策。15年后,中国会是什么样?那时的我们又会怎样?这是中国青年的憧憬之问。“青年强,则国强”,我们作为新时代的新青年,是时代的新担当。我们更应不忘初心,砥砺前行,在前辈的带领下,提高自己的思想素质和专业能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,贡献自己的力量。

—少年儿童组织与思想意识教育专业研究生 王越


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作为一名当代大学生,我们每个人都应当将个人理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来,十九届五中全会对我国新世纪初的现代化建设作出了重大部署,提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。作为青年大学生,我们要不断学习探索,锻炼个人能力,加强个人本领,培养创新能力,为祖国的建设添砖加瓦。

—汉语言文学系学生 李彦兵


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十九届五中全会不仅规划了“十四五”的发展蓝图,还提出了未来十五年基本实现社会主义现代化的远景目标。未来可期,令人振奋。作为一名入党积极分子,我会在今后的学习和工作中,追求自立自强,保持进取担当的良好精神状态,做好新时代青年的榜样,通过自己的努力,为全面建设社会主义现代化国家贡献巾帼力量。

—少年儿童组织与思想意识教育专业研究生 李媛


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