2013年9月7日，社会工作与社会管理系邀请到来自台湾被压迫者剧场推展中心的执行长万佩萱带来以“剧场在教育中的应用”为主题的精彩讲座及工作坊。讲座吸引了我系、汉文系以及师大盛乐校区的老师和大量学生。
万佩瑄讲师注重教育工作者在社区服务和推动社会改变中的发展，鼓励人们将剧场应用于教育和社工服务中。在上午的讲座中，万佩萱讲师以自己十年的剧场经验为基垫，介绍了“被压迫剧场”、剧场的要素、剧场的意义、剧场的作用，向大家展示了一个通过“激发反思和论辩，探索问题的解决之道”的剧场。讲座期间，万老师与听众展开交流，台上台下互动活跃，不少同学及老师主动上台呈现“压迫”主题的雕塑。新颖的交流形式激发了同学们的学习兴趣，鼓励了大家注重心灵情感的发展，觉察个人和社会发展的关系。
来自内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古财经大学、包头师范学院等高校的教师与我系教师一同参加了下午的工作坊。参与者通过剧场游戏体会肢体解放、学会用身体表达想法，并分组叙述编写想要表达的事件，最终以雕塑的形式展现出来。万老师利用轻松、有趣的互动方式，提出戏剧情景对话式的教学方法，引导教师注重教育和现实处境的结合，并一同探讨了剧场在社会工作服务中的应用。工作坊使来自各大高校的教师分享和交流了教学方面的体验，认真思考剧场在社工服务方面的应用。
剧场作为一种灵活的教育手法，可以广泛应用于青少年教育、社工组织的服务中，随时可以开启与不同群体的对话。通过此次活动，我们体会到呈现问题比解决问题更重要。讲座结束时，老师和学生都觉得意犹未尽，表示会继续研究和探索剧场在现实生活的应用，促进个人成长。
