社工系

社工系为艺术系15级同学进行小组活动圆满落幕

时间:2015-11-17 16:02    点击:[]    来源:

2015年11月6日,社会工作与社会管理系2013级社会工作班承为艺术系15级同学开展了一次小组活动。

活动开始之前,我系学生为他们进行了小组活动前的需求评估,通过发放调查问卷的形式,了解到艺术系同学的基本需求,确立了本次活动的三个方向,分别是:人际交往方面,思维拓展方面以及自我认识方面。需求评估后,对艺术系的同学们又进行了进一步的访谈,从访谈中了解到艺术系同学们对本次活动的期待以及对本次活动的预期效果后,从而正式确立了本次活动的主题:“很高兴认识你”——大学生人际沟通能力成长小组、“我就是我自己”、思维——头脑的风暴。确立主题后,13级社工一班的同学分别进行了物品的准备以及活动的事先演练,以确保活动当天顺利进行。

活动当天,15级艺术系的67名同学,按照事先的需求评估的调查结果,分别被分为三组,由13级社工一班的三组社工带入不同的教室,进行小组活动。在小组活动中,每组的主工、辅工以及其他工作人员着装统一,配合默契,通过一个又一个项目的进行,运用专业的社工技巧,从而帮助艺术系的同学提升其能力,完善自我,使其感受到了自我的进步与成长。在活动过程中,工作人员尽职尽责,在确保安全的前提下,为艺术系的同学们带来丰富多彩的活动。“穿越蜘蛛网”是人际沟通能力成长小组的一个活动项目,在这个活动项目中,同学们通过沟通和交流,在小组成员的共同努力下,所有成员全部穿过了“蜘蛛网”。“纸桥承重”是思维头脑风暴小组中的一个活动,通过小组成员头脑风暴,集思广益的共同努力,所搭建的纸桥都可以承担一整箱水的重量。

本次13级社工一班的同学为15级艺术系同学进行的小组工作活动,历时90分钟,获得了圆满成功。在本次活动中,艺术系的同学们积极配合,全身心投入,活动结束通过对艺术系同学进行评估后,本次活动得到了艺术系同学的认可,达到了其预期目标。通过本次的小组活动,锻炼了社工系学生的实务操作能力,提升了社工系学生的专业水平,为日后的学习奠定了坚实的基础。

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