2016年5月16日，社会工作与社会管理系2013级、2014级社会工作本科班学生开始了为期一周的专业实习。本次实习运用社工专业方法，理论联系实际，力求在此次实习中找到新的突破口，做到真正的创新。
前期动员大会上，在系主任邵老师、史老师等指导老师和社工中心专业社工的带领下，全体学生进行了严谨的讨论以及对方案的反复斟酌，同时，我系师生利用两天时间进行全面的彩排活动，仔细把控每一个细节，精益求精，展现社工人的风采。2016年5月20日上午9时，以“旋风少年”为主题的训练营活动正式在我院操场拉开帷幕。为让学生亲密接触大自然，拓展学生视野，在活动中锻炼学生自理能力，学习与人交往的常识和技巧，增强团队协作能力，充分调动每一个学生的自信心以及积极性，本次训练营分设“开营仪式”、“初次见面”、“童心协力”、 “爱心能量”、“微电影及展示环节”、“人生之旅”、“七彩绘童年”七个环节，这七个环节环环相扣，逐步推进训练营项目的进展,既深刻展现了社工“助人自助”的专业理念，也向大家展示着学生在游戏中不断获得的成长。
短短一天的时间，学生已经与社工建立起专业关系。在每一个环节的分享中或是童言无忌，或是有感而发，小小言语中汇聚着他们对社工的肯定，对本次训练营的肯定。在一次次的困难面前，他们展现自己的聪明才智；在项目的不断推进中，看到他们的互帮互助和相互沟通；在速度与技能的比拼中，看到团队协作能力的提升。
时间飞逝，训练营在一篇欢声笑语中圆满落幕。我系学生以组为单位进行分享与总结，认真完成实习记录。在本次实习中，不仅提升小学生的团体意识、交际能力以及对所遇到事物的自信心，同时拓展我系学生的专业技能，学会真正做到在反复中创新，在实习中总结。相信社会工作会在人才培养方案的指引下，加深各方面的探索与发展，做最专业的人才。
