2013年11月4日下午,基础教育系在多功能厅举办了学前教育专业幼儿园见习交流活动。出席本次活动的有：基础教育系领导及学前教育各任课老师。
展演活动从情景模拟《安全隐患 无处不在》正式开始,为我们淋漓尽致的展示了幼儿园如何为孩子们创造一个安全而舒适的环境让孩子们在幼儿园度过一个愉快的童年。随后，各见习小组分别展示了韵律操《快乐的小天使》、脱口秀《麻辣幼师成长记》、情景剧《抓住孩子的对话》、话剧《十二生肖》等。其中最引人关注的情景剧《两种课堂两个老师》古板与新颖形成鲜明的对比，让我们强烈的感受到新颖的授课方式更适合幼儿的发展；童话剧《坐井观天新传》为我们展示了作为幼儿教师我们不应该局限于传统的填鸭式教学模式应该让孩子在玩中学，体会学习的乐趣；相声《拇指与食指》反映了幼儿教师的言行对孩子的影响，情景再现与认识感悟相结合，给在场的所有师生上了一节生动的教育课。伴随着诗朗诵《我是一名幼儿教师》本次活动圆满落下帷幕。
此次见习，主要是学前教育专业大二大三的同学，由于进入的幼儿园不同，观察的班级不同，所以同学们对于幼儿园的教学特点、管理方式、以及对幼儿表现的认识与感触也不尽相同。为此，我系特别组织了这次幼儿园见习展示交流活动，以在幼儿园观察的教育教学现象与见习收获为主题，通过各学习小组做活动展示，给同学们提供了一个较大的交流平台，加深同学们对幼儿园的教育、教学、管理及一日生活的认识。各学习小组同学在设计、编排、展示活动的过程中，充分发挥了同学们的创造性，不仅再现了幼儿园教育教学的情景，更重要的是融合了教学活动设计、唱歌、舞蹈、表演等方面的才艺，进一步提高了同学们的专业综合水平。